Comunicación Alternativa entre Escuelas Europeas
Alternatywne Komunikowanie się między Europejskimi Szkołami
Comunicação Alternativa entre Escolas Europeias
Alternativa Komunikado inter Eŭropaj Lernejoj

Opis Projektu

Poprzez zwiększenie się możliwości porozumiewania między Europejczykami pogłębia się idea o wspólnej Europie. Ten projekt, łącząc ze sobą liczne szkoły partnerskie poprzez wymianę informacji i doświadczeń, indywidualnych oraz wspólnych, a także poprzez poznawanie języków uczestników projektu oraz języka wspólnego, neutralnego, zmierza do pogłębienia doświadczeń i koncepcji europejskiego obywatelstwa.

Używanie nowych technologii w zakresie informacji zbliży uczestników do elektronicznych środków komunikowania się, ułatwi wzajemne kontakty i umożliwi udostępnienie projektu dla środowiska szkoły.

Kalendarz Realizacji Projektu

W 09/2003

Zebranie przedstawicieli szkół partnerskich w Escola Secundária Braamcamp Freire (Pontinha, Portugal) w celu omówienia spraw organizacyjnych, uzupełnienia i dokonania oceny projektu, opracowania stron internetowych, utworzenia wspólnej tabeli z kryteriami ocen.

Do 12/2003

Wprowadzenie na strony internetowe informacji o partnerskich zespołach, które rozpoczęły prace.

W 03/2004

Spotkanie w Gimnazjum nº7 w Koszalinie, w Koszalinie (Polska) dla oceny realizacji projektu.

Do 04/2004

Wprowadzenie na strony internetowe informacji o szkołach partnerskich, utworzenie internetowej, dyskusyjnej grupy uczniów.

W 07/2004

Spotkanie w Instituto de Educación Secundaria Cuatro Caminos (Don Benito, Hispania) w celu przygotowania sprawozdań z rocznej działalności i wykorzystania przyznanych sum grantu z programu Socrates.

Do 12/2004

Udostępnienie informacji o partnerskich miastach na stronach internetowych.

Do 03/2005

Zapoczątkowanie głosowego komunikowania się między partnerskimi szkołami.

Od 03/2005

Udostępnienie informacji na stronach internetowych o kulturze i historii krajów partnerskich.

W 04/2005

Spotkanie w Pálfy Miklós Kereskedelmi Középiskola (Győr, Węgry) dla oceny realizacji projektu, szczególnie w zakresie popularyzacji nauczania jęz esperanto.

W 07/2005

Spotkanie w Escola Secundária Braamcamp Freire (Pontinha, Portugal) dla podsumowania działalności poszczególnych szkół oraz oceny wykorzystania przyznanych sum gruntu z Programu Socrates.